Picard, forme-toi à un métier du numérique gratuitement avec POP School !

Grâce à la région Hauts-de-France, intègre gratuitement un parcours de formations POP School pour apprendre l’un dès métiers de la filière du numérique. Référent numérique, Développeur JAVA EE et Motion Designer il y en a pour tout les goûts ! On te dit tout.

Picard, forme-toi à un métier du numérique gratuitement avec POP School !

Grâce à la région Hauts-de-France, intègre gratuitement un parcours de formations POP School pour apprendre l’un des métiers de la filière du numérique. Référent numérique, Développeur JAVA EE et Motion Designer il y en a pour tous les goûts ! On te dit tout.

responsable communication et marketing   Baptiste Dufour- 4 min de lecture

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Deux nouvelles fabriques numériques

Hé Jean-Luc, notre équipe dépose ses valises dans deux nouvelles villes. Tout d’abord à Amiens. Sans aucune prétention, on pourra dire qu’il y a maintenant dans la capitale picarde, ses macarons, sa cathédrale, sa tourre Perret et sa fabrique POP School. (On prend le melon ? Peut-être). La fabrique qui accueillera la formation Motion Designer / Game designer est située au Centre d’Affaires Métropole, 72 rue des Jacobins, 80000 AMIENS.

Soissons est la deuxième ville Picarde dans laquelle vous pourrez vous former aux métiers de Référent numérique et de Développeur Java EE.

 

Devenir référent numérique en 3 mois

La formation référent numérique proposée est un parcours de 3 mois pendant lequel vous aurez comme objectifs de :

  • Savoir créer, administrer et modérer un site sous le CMS WordPress
  • Savoir modifier des visuels sur Photoshop, créer des plaquettes sur Indesign et créer des éléments vectoriels sur Illustrator
  • Savoir animer et développer une communauté sur les réseaux sociaux
  • Savoir utiliser les outils de bureautique (Pack office) pour répondre aux besoins de vos futurs collaborateurs
  • Savoir mettre en place un plan d’action et de conformité au Règlement Général sur la Protection des données
  • Savoir construire une veille de gestion des systèmes informatique d’une entreprise

Votre mission en entreprise sera de répondre aux besoins de transformation numérique des organisations.

À la fin de la formation nous vous remettons une attestation de compétences attestant de votre niveau.

Si vous souhaitez plus de détail sur le programme c’est par ici.

Devenir développeur Java EE en 3 mois

La formation développeur Java EE vous permet de développer vos compétences web en Java EE. Les objectifs pédagogiques de cette formation sont les suivants :

  • Connaître et maîtriser les principes de la programmation Java EE pour construire des interfaces et des back up efficaces
  • Maîtriser les langages JPA, Hibernate pour interroger les bases de données MySQL
  • Connaître et maîtriser les frameworks comme Sprinc MCV et Spring Boot pour développer des applications web sécurisées et performantes

À la fin de la formation nous vous remettons une attestation de compétences attestant de votre niveau.

Si vous souhaitez plus de détail sur le programme c’est par ici. 

Devenir Motion Designer / Game designer en 3 mois

La formation motion designer / game designer vous permet d’acquérir les bases pour développer de futurs compétences en game design. Les objectifs de cette formation sont les suivants :

  • Découvrir et maîtriser le logiciel Blender pour faire de la modélisation 3D et le logiciel Unity pour concevoir des jeux vidéo en 2D / 3D.
  • C’est tout ? C’est déjà pas mal ! Car vous allez apprendre les bases de la création d’un jeu et de ses éléments 2D, 3D. Mais aussi à intégrer des éléments comme l’audio et différentes matières etc. Tout au long de votre formation vous chercher à appliquer tout cela à différents projets.

À la fin de la formation nous vous remettons une attestation de compétences attestant de votre niveau.

Si vous souhaitez plus de détail sur le programme c’est par ici.

 

Un job numérique pour 2022 ?

En plus de la formation numérique, notre équipe vous accompagne à travailler votre projet professionnel. Technique de recherche d’emploi, invitation des entreprises de l’écosystème local et régional pour favoriser les échanges avec elles, notre objectif est de vous faire décrocher un job dans le numérique après ta formation.

Bénéficier de la gratuité de la formation

Pour bénéficier de la gratuité de la formation, il suffit d’habiter dans l’un des différents départements des Hauts-de-France, être demandeur d’emploi et avoir un projet de reconversion dans l’un des métiers proposés. Rien de plus (merci la région !).

Ensuite, côté POP School, il suffit de vous positionner sur le site internet et très rapidement Julien, responsable de formation vous contactera pour fixer d’un rendez-vous individuel pour vous faire passer un test de positionnement et à un réunion d’information collective.

 

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Fond vert et écriture blanche

Le portfolio : un outil essentiel

On le sait, la lettre de motivation ne fait plus fureur auprès des recruteurs. Pour mettre en avant vos compétences, Manon (Conseillère en insertion professionnelle chez POP School) vous donne quelques conseils pour la réalisation de votre portfolio.

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Photo ordinateur

Entreprises : quel impact de l’inclusion numérique sur votre business ? 

Aujourd’hui, quand on parle d’inclusion numérique en entreprises, il s’agit souvent d’aborder les sujets mécénat, RSE, impact social : au sens large, on parle d’ailleurs de plus en plus de responsabilité numérique des entreprises. Pourtant, deux angles de vue complémentaires sont à considérer : et si agir pour un numérique inclusif était le levier à activer par les entreprises pour trouver leurs futurs talents et répondre à leurs besoins de recrutement ? quel est l’impact socio-économique de l’illectronisme sur les entreprises et en quoi auraient-elles intérêt à agir sur le sujet.

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Femme assise au milieu de la photo, fond rouge avec des plantes

On oublie la lettre de motivation !

Souvent trop longue ou trop courte, avec ou sans fautes d’orthographe, la lettre de motivation n’a jamais été lue, en tout cas, pas en entier. Conseillère en insertion professionnelle chez POP School, Manon vous donne quelques conseils.

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Live – 26/01 – Forme toi au numérique en Ile-de-France avec POP School !

Se former au numérique en Ile-de-France avec POP School

Viens découvrir en live les différentes formations financées a 100% par Pôle Emploi en Ile-de-France. Tu pourras échanger avec les responsables pédagogiques et les responsables de formations cybersécurité, référent numérique et concepteur designer Ui qui répondront à toutes tes questions ! Ça se passe le mercredi 26 janvier 2022 à 10 h 00 en live sur YouTube ! Inscription obligatoire pour suivre le live ! 

   Salma El Bassahi – 3 min de lecture

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Le portfolio : un outil essentiel

On le sait, la lettre de motivation ne fait plus fureur auprès des recruteurs. Pour mettre en avant vos compétences, Manon (Conseillère en insertion professionnelle chez POP School) vous donne quelques conseils pour la réalisation de votre portfolio.

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Entreprises : quel impact de l’inclusion numérique sur votre business ? 

Aujourd’hui, quand on parle d’inclusion numérique en entreprises, il s’agit souvent d’aborder les sujets mécénat, RSE, impact social : au sens large, on parle d’ailleurs de plus en plus de responsabilité numérique des entreprises. Pourtant, deux angles de vue complémentaires sont à considérer : et si agir pour un numérique inclusif était le levier à activer par les entreprises pour trouver leurs futurs talents et répondre à leurs besoins de recrutement ? quel est l’impact socio-économique de l’illectronisme sur les entreprises et en quoi auraient-elles intérêt à agir sur le sujet.

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On oublie la lettre de motivation !

Souvent trop longue ou trop courte, avec ou sans fautes d’orthographe, la lettre de motivation n’a jamais été lue, en tout cas, pas en entier. Conseillère en insertion professionnelle chez POP School, Manon vous donne quelques conseils.

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Les 6 ans de POP School

Il y a six ans, notre équipe lançait la première session de formation pour former des jeunes sans emploi ni formation, des personnes en reconversion professionnelle et des habitants des quartiers. Six ans plus tard, on s’arrête quelques minutes avec nos partenaires et nos collaborateurs pour faire le point sur le leitmotiv qui nous anime au quotidien, c’est -à -dire celui de faire du numérique une chance pour tous.

POP School fête ses 6 ans !

Il y a six ans, notre équipe lançait la première session de formation pour former des jeunes sans emploi ni formation, des personnes en reconversion professionnelle et des habitants des quartiers. Six ans plus tard, on s’arrête quelques minutes avec nos partenaires et nos collaborateurs pour faire le point sur le leitmotiv qui nous anime au quotidien, c’est -à -dire celui de faire du numérique une chance pour tous.

   Baptiste Dufour – 3 min de lecture

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pop school souffle sa sixième bougie

Retour en quelques dates sur notre parcours.

Créé à Lille en 2015 suite à une incubation du projet au sein de l’association ANIS, POP School a vu le jour. L’objectif de POP School en 2015 était simple : permettre à des personnes éloignées de l’emploi, des jeunes sans diplômes et des habitants des quartiers de révéler leurs talents numériques pour décrocher un job rapidement après leur formation.

 

En octobre 2015, grâce au lancement de l’initiative Grande École du Numérique portée par l’Etat, POP School lance sa première formation à Valenciennes. C’est en plein centre ville, dans des locaux mis à disposition par Valenciennes Métropole, partenaire historique de POP School, que 23 jeunes valenciennois démarrent une formation de 6 mois pour devenir développeurs web. Les premiers POP Schooliens étaient nés.

En décembre 2016, POP School est récompensée pour sa formation dév web à Valenciennes par le prix Initiative du Fonds Social Européen (FSE), volet « Initiative pour l’emploi de jeunes, pour avoir accompagné des jeunes de 18 à 25 ans sans emploi et sans qualification vers les métiers du numérique.

 

La même année, POP School reçoit pour la première (mais pas la dernière) fois un ministre, Patrick Kanner, ministre de la Ville, à l’occasion de la première remise des diplômes de la première formation valenciennoise.

Un an plus tard, l’équipe de POP School ouvre une seconde fabrique numérique. Cette fois, destination Lens. Dans l’ancienne Maison Syndicale des Mineurs, fin 2016, POP School lance avec l’agglomération de Lens-Liévin la première d’une dizaine de sessions de formations de développeurs web qui s’étaleront jusqu’à 2021.

 

En septembre 2018, POP School poursuit son développement et ouvre de nouvelles fabriques numériques en région Hauts-de-France, grâce à l’impulsion donnée par la Grande École du Numérique. L’organisme débarque à Saint-Quentin dans l’Aisne, Maubeuge, Saint-Omer, Roubaix et Willems. POP School franchit même la frontière régionale  ouvrant une fabrique numérique à Saint-Quentin-en-Yvelines. C’est le début de l’aventure francilienne.

En mars 2020, pour franchir une étape clé dans son développement, POP School unit ses forces avec ID Formation, acteur de référence de la formation des demandeurs d’emploi, présent à l’échelle nationale.

En mai 2021, l’équipe ouvre une première fabrique numérique à Paris dans le XIème arrondissement, grâce au soutien de la Ville de Paris et du label Paris Code. Une arrivée sous les projecteurs puisque les ministres du Travail et du Numérique, Elisabeth Borne et Cédric O, rendent visite dès la première semaine à nos premiers apprenants parisiens.

 

Une nouvelle étape dans la formation aux métiers du numérique

En juin 2021, POP School était le premier organisme en France à déployer ses formations présentielles de Conseillers Numériques France Services, dans le cadre du plan de relance qui permettra la formation et l’embauche de 4000 conseillers et médiateurs numériques pour accompagner les Français dans leur bonne appropriation du numérique. À cette occasion, POP School fait un premier pas en Normandie et en Grand Est.

En décembre 2021, toujours installé à Lille, POP School compte aujourd’hui plus d’une trentaine de collaborateurs. Cette fin d’année est pour POP School une période où les défis sont nombreux avec l’ouverture d’une quarantaine de parcours de formation dans de nombreuses villes de France : Calais, Boulogne-sur-Mer, Arras, Dunkerque, Nice, Toulon, Nancy, Strasbourg, Nanterre, Caen etc. Avec un objectif qui ne change pas depuis 2015 : celui de faire du numérique une chance pour tous. Avec nos partenaires et l’arrivée de nouveaux collaborateurs nous souhaitons continuer à développer des parcours de formation inclusifs aux métiers du numérique pour continuer de soutenir les besoins en compétences numériques des entreprises partout dans le pays.

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Le portfolio : un outil essentiel

On le sait, la lettre de motivation ne fait plus fureur auprès des recruteurs. Pour mettre en avant vos compétences, Manon (Conseillère en insertion professionnelle chez POP School) vous donne quelques conseils pour la réalisation de votre portfolio.

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Entreprises : quel impact de l’inclusion numérique sur votre business ? 

Aujourd’hui, quand on parle d’inclusion numérique en entreprises, il s’agit souvent d’aborder les sujets mécénat, RSE, impact social : au sens large, on parle d’ailleurs de plus en plus de responsabilité numérique des entreprises. Pourtant, deux angles de vue complémentaires sont à considérer : et si agir pour un numérique inclusif était le levier à activer par les entreprises pour trouver leurs futurs talents et répondre à leurs besoins de recrutement ? quel est l’impact socio-économique de l’illectronisme sur les entreprises et en quoi auraient-elles intérêt à agir sur le sujet.

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On oublie la lettre de motivation !

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Mathilde – Ta vie après POP School

Mathilde, sa vie après POP School

Mathilde a décidé à 33 ans de faire une reconversion professionnelle
suite à une carrière en communication et en RH.

   Salma El Bassahi – 2 min de lecture

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Photo : POP School Télétravail

PS : Qui es-tu ?

Mathilde : Je m’appelle Mathilde et j’ai 33 ans. Après quelques années dans le domaine des RH et de la communication, ma dernière
expérience professionnelle me fait découvrir le monde du e-commerce et donc du développement web.
Animée par cette découverte, je décide alors de me reconvertir.

PS : Quel était ton niveau en développement avant la formation ?

Mathilde : Je n’avais aucun niveau en développement, uniquement une petite expérience sur des plateformes proposant
la création de site Web simplifié.

PS : Comment était la formation ?

Mathilde : La formation était bien car elle donne de bonnes bases pour démarrer. Les formateurs et l’équipe
pédagogique étaient disponibles pour nous accompagner dans l’apprentissage d’une nouvelle discipline
mais aussi pour nous accompagner du côté recherche professionnelle.
La formation était bien adaptée à mon profil car je souhaitais pouvoir rejoindre le monde du travail
rapidement. Je ne pouvais pas me permettre de refaire de longues études.
Toutefois elle demande beaucoup d’ investissements car la période est courte pour tout assimiler.

PS : Oú en es tu aujourd’hui ? 

Mathilde : Aujourd’hui, après mon stage de 6 mois dans une SSII partenaire de POP School, j’ai signé un CDI et j’ai validé ma période d’ essai. Je suis en mission chez un client depuis bientôt 1 an. Je travaille au sein de l’équipe de sécurisation et chaque jour je continue à apprendre pour la suite de mon parcours professionnel.

 

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Le portfolio : un outil essentiel

On le sait, la lettre de motivation ne fait plus fureur auprès des recruteurs. Pour mettre en avant vos compétences, Manon (Conseillère en insertion professionnelle chez POP School) vous donne quelques conseils pour la réalisation de votre portfolio.

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Entreprises : quel impact de l’inclusion numérique sur votre business ? 

Aujourd’hui, quand on parle d’inclusion numérique en entreprises, il s’agit souvent d’aborder les sujets mécénat, RSE, impact social : au sens large, on parle d’ailleurs de plus en plus de responsabilité numérique des entreprises. Pourtant, deux angles de vue complémentaires sont à considérer : et si agir pour un numérique inclusif était le levier à activer par les entreprises pour trouver leurs futurs talents et répondre à leurs besoins de recrutement ? quel est l’impact socio-économique de l’illectronisme sur les entreprises et en quoi auraient-elles intérêt à agir sur le sujet.

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Femme assise au milieu de la photo, fond rouge avec des plantes

On oublie la lettre de motivation !

Souvent trop longue ou trop courte, avec ou sans fautes d’orthographe, la lettre de motivation n’a jamais été lue, en tout cas, pas en entier. Conseillère en insertion professionnelle chez POP School, Manon vous donne quelques conseils.

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Audrey, sa vie après POP School

À 31 ans, Audrey a décidé de faire une reconversion professionnelle. Apres une formation développeur web chez POP School, elle a signé un CDI

Audrey : Sa vie après POP School

Audrey Wech a fait une formation de développeuse web dans notre fabrique de Lens, elle nous raconte comment elle l’a vécu et les portes que cette dernière lui a ouverte.

   Salma El Bassahi – 2 min de lecture

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Photo : POP School 

apprenante-popschool-femme

PS :  Audrey, parle nous de toi 

Audrey : « Je m’appelle Audrey Wech, j’ai 31 ans et je suis maman de deux jeunes enfants. Dans la vie je suis passionnée par les jeux vidéos et les jeux de société modernes. Je suis d’ailleurs présidente de l’association Games of Troll. »

PS : D’où viens-tu ?

Audrey : « Avant POP School j’étais mère au foyer, et j’ai souhaité reprendre une activité. Je me suis dirigée vers une formation développement web car après mon bac S j’avais intégré une licence en mathématiques  durant laquelle j’ai pu découvrir le codage. Mais j’ai dû arrêter pour des raisons personnelles et aussi car l’enseignement ne me convenait pas. C’était trop scolaire pour moi, je m’ennuyais. »

PS :  Comment était la formation ?

Audrey : « La formation était intense, mais ça ne m’a pas dérangé car l’équipe POP School nous avait prévenu depuis le début et on y était préparé. 

Durant la formation on a appris les différents langages de code et on a pu les appliquer à travers des projets concrets. Pour ma part j’étais en charge de deux projets. Le premier était la création d’un site web pour l’association “Avenir des Cités” et le second était l’amélioration du site web d’un foodtruck de l’agglomération. 

Ces projets m’ont permis de me faire une véritable expérience et de remplir mon CV. D’ailleurs la recherche de stage a été beaucoup plus simple grâce à ça mais aussi grâce au module LinkedIn de la formation. On a appris à mettre en avant notre profil afin que les entreprises tombent sur nos profils. Je n’ai même pas eu à chercher de stage, c’est les entreprises qui m’ont directement contacté sur LinkedIn. »

P.S. : Quel est ton poste aujourd’hui  ?

Audrey : « J’ai signé un CDI qui a débuté le 8 mars. C’est chez l’entreprise Karnott. C’est une start-up qui se situe à Euratechnologies. Elle fabrique des boîtiers magnétiques à destination des agriculteurs. Ils ont pour but de remplacer le carnet de travaux des agriculteurs et permettent de gérer les champs. J’y serais en tant que développeuse mobile et web mais surtout mobile car je serais chargée de concevoir leur application. »

P.S. : Un mot pour décrire ton parcours ? 

Audrey : « Je suis vraiment fière de mon parcours et vraiment reconnaissante envers POP School. J’avais placé pas mal d’espoir dans cette formation et je ne suis pas du tout déçue bien au contraire. »

P.S. : Comment as tu financé ta formation ? 

Audrey : « En tant qu’habitante de la Communauté d’agglomération de LENS Liévin j’ai bénéficié de la prise en charge à 100 % de la formation par la communauté d’agglo sur le marché de dev web. »

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Entreprises : quel impact de l’inclusion numérique sur votre business ? 

Aujourd’hui, quand on parle d’inclusion numérique en entreprises, il s’agit souvent d’aborder les sujets mécénat, RSE, impact social : au sens large, on parle d’ailleurs de plus en plus de responsabilité numérique des entreprises. Pourtant, deux angles de vue complémentaires sont à considérer : et si agir pour un numérique inclusif était le levier à activer par les entreprises pour trouver leurs futurs talents et répondre à leurs besoins de recrutement ? quel est l’impact socio-économique de l’illectronisme sur les entreprises et en quoi auraient-elles intérêt à agir sur le sujet.

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Merci Mesdames : Portrait de Margaret Hamilton

Merci Mesdames : Portrait de Margaret Hamilton.

À travers cette série d’articles « Merci Mesdames” nous avons décidé de mettre en avant les femmes qui ont révolutionné le monde du numérique et qui pourtant sont restées dans l’ombre pendant pas mal d’années. Encore aujourd’hui peu de gens les connaissent alors que ce qu’elles ont réalisé est juste incroyable. 

   Salma El Bassahi – 4 min de lecture

 

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Margaret Hamilton

Photo : France Culture 

Pour ce premier article nous avons décidé de mettre en avant cette femme sans qui l’homme n’aurait jamais pu marcher sur la lune : Margaret Hamilton.

1960, à cette époque, l’Amérique conservatrice règne. Madame Hamilton beigne en plein milieu d’une société remplie de règles bien fondées : la place de la femme est à la maison à élever ses enfants et celle de l’homme au travail. Mais ça ne l’a pas empêché d’intégrer le MIT (Instrumentation Laboratory). Malgré le fait qu’il y avait une prédominance masculine et que les préjugés à son égard étaient présents, Margaret n’a pas lâché son poste. Talentueuse et passionnée, elle a réussi à accomplir ses missions avec succès. D’ailleurs son talent n’est pas passé inaperçu puisque rapidement elle a été repérée par la Nasa et embauchée sur le projet Apollo 11. 

En 1968, l’Amérique se bat contre l’URSS pour savoir laquelle de ses deux grandes puissances fera marcher le premier homme sur la lune. 400 personnes sont réquisitionnées alors par la Nasa sur le projet Apollo et parmi ces 400 personnes figure Margaret Hamilton. Passionnée par son métier et par les chiffres, elle se met à programmer alors jour et nuit, weekend et semaine sans compter ses heures. Elle arrive alors à créer un programme parfait qui corrige en temps et en heure les différentes erreurs et qui pourrait répondre aux turbulences. Son programme a alors permis d’éviter de nombreux crash et c’est ainsi que Neil a pu poser le premier pas sur la lune. 

Malgré son travail exceptionnel, Margaret n’a eu sa véritable reconnaissance que de nombreuses années après, c’est qu’en 2016 qu’elle reçoit par Barack Obama lui remet la presidential medal of Freedom. Aujourd’hui son nom est encore trop méconnu pour son incroyable réalisation. Son talent a été étouffé par les préjugés et les codes de la société. A l’époque sa place était dans l’ombre. 

Son programme a eu une influence considérable dans le milieu du numérique. Effectivement, c’était le début d’une grande révolution. C’est elle qui a déterminé les bases de l’informatique telles que nous les connaissons aujourd’hui. Margaret Hamilton mérite plus que jamais sa place dans les livres d’histoire et dans la mémoire de chacun. 

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Que sont ils devenus ? Après une formation de 4 mois, j’ai signé un contrat en CDI.

Que sont ils devenus ? Après une formation de 4 mois, j’ai signé un contrat en CDI.

Lucien a intégré la promotion 7 développeur web de la fabrique de Lens. Dès la sortie de la formation et son titre pro validé, il signe un CDI.

   Salma – 2 min de lecture

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Lucien

Photo : POP School Télétravail

POP School : Qui es-tu ? 

 

Lucien :  Je m’appelle Lucien, j’ai 24 ans et je viens de Billy Montigny, une commune de la Communauté d’Agglomération Lens Liévin. Je suis passionné par les technologies, l’astronomie et les sciences de façon générale. J’ai fait l’acquisition d’un caméscope et j’adore observer la lune et les étoiles, même si avec le temps grisâtre du nord c’est parfois compliqué.

 

POP School : D’où viens-tu ? 

 

Lucien :  Après avoir obtenu mon BAC Scientifique, j’ai intégré un DUT Mesure Physique que j’ai obtenu. Quand j’ai voulu m’insérer dans le monde du travail, toutes les entreprises demandaient deux à trois ans d’expériences minimum. De ce fait, j’ai dû bosser en tant qu’imprimeur. Ça ne me plaisait pas forcément mais au moins j’avais une stabilité puisque j’étais en CDI. 

Un jour, un ami m’a parlé de POP School et de la formation de développeur web. J’ai pu voir quelques projets qu’il avait effectué et ça m’a vraiment plus. Après un long moment d’hésitation j’ai démissionné de mon poste d’imprimeur et je me suis inscrit à la formation  de  POP School. 

POP School : Comment était la formation ?

 

Lucien : Ma formation est tombée pendant le 1er confinement. C’était un peu compliqué mais ça c’est super bien passé dans l’ensemble. J’ai pu mener de nombreux  mini-projets tels que la construction d’un site, d’une to do list, d’une application météo. Tous ces projets m’ont permis de remplir mon portfolio et d’avoir une base solide. Dans la formation on apprend différents langages tels que HTML, CSS et JS qui sont des bases primordiales à avoir et d’autres langages plus poussés. Lorsque tu fais une formation intensive de ce type, il est important de faire de la veille et de bosser chez soi. Dans l’ensemble, je trouve que la formation est vraiment adaptée au monde du travail. Ce qu’on nous apprend c’est du concret. 

 

 POP School : Quel est ton poste aujourd’hui  ? 

 

Lucien :  À la fin de la formation, j’ai décroché un en CDI chez GOWEB à Roubaix. Je suis développeur web fullstack mais je fais beaucoup plus de front. On me fait confiance et je suis sur de nombreux projets. Ce qui est cool c’est que je suis sur des projets

 

POP School : Qu’est ce qu’on peut te souhaiter ? 

 

Lucien : De vite trouver un appartement !

 

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Webinar 8 mars : Comment améliorer les inégalités de genre dans la filière du numérique ? ​

POP School te donne rendez-vous le 8 mars à 14h pour un webinar. Avec Maleka Dilmi du corif, viens comprendre comment lutter contre les stéréotypes de genre de la filière du numérique.

Webinar 8 mars : Comment améliorer les inégalités de genre dans la filière du numérique ?

Dans le cadre de la journée internationale des droits des femmes, rejoins nous le 8 mars à 14h00 pour échanger avec Maleka Dilmi du CORIF sur les stérotypes de genre dans la filière du numérique. #Casserlescodes !

   Baptiste Dufour – 1 min de lecture

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Webinar POP School

Visuel #casserlescodes

La mixité et l’égalité des chances dans le secteur du numérique est un principe que nous revendiquons et souhaitons booster pour casser les codes de la filière ! En 2021, POP School prend des mesures et des engagements pour que l’accès des femmes aux opportunités de la filière du numérique soit une réalité.

Pour ce webinar, venez interagir avec Maleka Dilmi du Corif le 

Lundi 8 mars à 14h00

 

Comment casser les codes et améliorer les inégalités de genre dans la filière du numérique ? Ce sont les questions auxquelles nous tenterons de répondre.

On vous attend nombreuses et nombreux ! Inscription obligatoire. 

 

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Tournée des fabriques

Découvre les différentes fabriques POP School. Celle de Lens te propose une formation pour devenir référent numérique et une formation pour faire le métier de développeur web.

la tournée des fabriques

Prends ton sac à dos, de quoi noter, ton masque et ton gel hydroalcoolique. On s’en va ensemble faire un tour des fabriques. Destination n°1 : Lens.

Salma
Salma

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fabrique-de-lens

Comme vous le savez chez POP School nous avons différentes fabriques. Nous sommes situés un peu partout dans les Hauts-de-France en plus de nos deux implantations à Paris et Saint-Quentin-en-Yvelines. Nos fabriques sont toutes uniques et proposent des formations différentes.  Afin de vous faire découvrir leurs différences, nous vous emmenons les visiter. Aujourd’hui nous partons à  Lens

  1. La fabrique numérique, au coeur du Louvre Lens Vallée

POP School se situe au Louvre Lens Vallée. Un endroit atypique et inspirant qui favorise plus que jamais l’échange, le partage et l’évolution numérique. C’est pour toutes ses raisons que POP School en a fait sa fabrique. Il dispose d’un atrium, d’un espace restauration et surtout de plus d’une centaine de canapé

Louvre Lens Vallée
  1. Les formations de la fabrique de Lens

A Lens, deux formations sont proposées : Développeur web et Référent numérique. En quelques mots, la formation de référent numérique va te former à devenir le couteau suisse du numérique : réseaux sociaux, site web, communication print, maintenance d’un système informatique… tous ces outils n’auront plus aucun secret pour toi. D’ailleurs si ça t’intéresse on t’invite à lire le programme de formation.

 Et la formation de développeur web, elle, va te former à, comme son nom l’indique, développer une application mobile et un site web en les personnalisant entièrement. Cela va passer par la mise en pratique de différents langages informatiques . Voici le programme de formation

  1. Une semaine type à Lens ça donne quoi ?  

Définir une semaine type chez POP School c’est très compliqué. Car les semaines ne se ressemblent jamais et la dynamique peut être totalement différente d’un groupe à un autre. Mais généralement en une semaine de temps, tu as 2 jours de théorie et 3 jours de pratique. Durant ces projets tu iras à la rencontre de start-up et de petites entreprises avec lesquelles tu pourras échanger afin de leurs proposer de véritable plans d’action.. Chez POP School, on profite des connaissances du groupe ; c’est l’apprentissage “peer to peer”.
L’échange étant primordial pour nous, nous organisons tout au long de votre formation des  événements “after work” et “petit déj”.

3.  Une semaine type à Lens ça donne quoi ?  

Définir une semaine type chez POP School c’est très compliqué. Car les semaines ne se ressemblent jamais et la dynamique peut être totalement différente d’un groupe à un autre. Mais généralement en une semaine de temps, tu as 2 jours de théorie et 3 jours de pratique. Durant ces projets tu iras à la rencontre de start-up et de petites entreprises avec lesquelles tu pourras échanger afin de leurs proposer de véritable plans d’action.. Chez POP School, on profite des connaissances du groupe ; c’est l’apprentissage “peer to peer”.
L’échange étant primordial pour nous, nous organisons tout au long de votre formation des  événements “after work” et “petit déj”.

Lorsque tu fais POP School on t’accompagne pendant et après la formation selon tes besoins !

4.  On repart ? On repart ? On repart ? 

Nous espérons que ce petit arrêt à Lens t’as fait plaisir. A oui nous avons oublié de te dire que le Louvre Lens Vallée est très bien desservi et situé. En termes de restauration il y en a pour tous les goûts et à porté de main. 

“En voiture Simone!” nous avons encore du chemin et bien d’autres Fabriques à découvrir. Et si t’es dans le cas ou tu veux rester à Lens, on t’invite donc à inscrire ton prénom juste ici. Anthony sera ravi de l’accueillir 😎.

Good Bye Lens 👋

Fond vert et écriture blanche

Le portfolio : un outil essentiel

On le sait, la lettre de motivation ne fait plus fureur auprès des recruteurs. Pour mettre en avant vos compétences, Manon (Conseillère en insertion professionnelle chez POP School) vous donne quelques conseils pour la réalisation de votre portfolio.

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Photo ordinateur

Entreprises : quel impact de l’inclusion numérique sur votre business ? 

Aujourd’hui, quand on parle d’inclusion numérique en entreprises, il s’agit souvent d’aborder les sujets mécénat, RSE, impact social : au sens large, on parle d’ailleurs de plus en plus de responsabilité numérique des entreprises. Pourtant, deux angles de vue complémentaires sont à considérer : et si agir pour un numérique inclusif était le levier à activer par les entreprises pour trouver leurs futurs talents et répondre à leurs besoins de recrutement ? quel est l’impact socio-économique de l’illectronisme sur les entreprises et en quoi auraient-elles intérêt à agir sur le sujet.

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Femme assise au milieu de la photo, fond rouge avec des plantes

On oublie la lettre de motivation !

Souvent trop longue ou trop courte, avec ou sans fautes d’orthographe, la lettre de motivation n’a jamais été lue, en tout cas, pas en entier. Conseillère en insertion professionnelle chez POP School, Manon vous donne quelques conseils.

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